<i id='1B4F748EED'><strike id='1B4F748EED'><tt id='1B4F748EED'><pre id='1B4F748EED'></pre></tt></strike></i> 据报道，冷门就业市场上一些学着传统冷门专业的专业学生意外备受青睐，成了“香饽饽”。业市在河北师范大学今年举办的场受家政学专业毕业生专场招聘会上，来自京津冀的青睐36家单位一共提供了750余个就业岗位，岗位数是说明应届家政学专业毕业生人数的28.8倍。在上海电机学院材料学院，冷门大多数焊接专业的专业毕业生手握多份Offer。
学生与家长心目中的业市冷热门专业，与实际就业的场受冷热门专业存在偏差。不少学生、青睐家长追逐的说明热门专业，其实在就业市场中是冷门冷门专业。选择专业，专业要克服这种冷热偏差，业市避免盲目追逐所谓热门专业，却掉进热门的陷阱。根据自己的兴趣以及社会对专业人才的真实需求，不受外部环境影响，选择适合自己的专业，才是选择专业的正确打开方式。
冷门专业“热”就业隐含着一个悖论：既然是冷门专业，那应该整体就业形势不行才对，为何会“热就业”呢?“热就业”就表明这一专业的社会需求旺盛，而社会需求旺盛的专业，为何又会被视为冷门专业呢?
这和学生、家长对专业的认识，以及在高考填报志愿时的选择有关。在每年的高考志愿填报中，都存在考生扎堆填报某些所谓的热门专业的情况。舆论炒作哪些是热门专业，考生和家长就盯着这些热门专业，却不仔细分析学校在这一专业的办学质量与办学特色。
另外，考生和家长看中的“热门”，往往是就业工作环境好、薪酬待遇高的专业。这就无视了一个根本问题，即如果专业人才培养超过社会对人才的需求，大量毕业生无法进入专业对口的行业就业，连找工作也困难，工作环境好、薪酬待遇高，与自己有什么关系呢?按照这种“热门”观，家政专业、焊接专业、古文字学专业就都属于冷门。而事实上，由于选择人数少，社会需求多，这些“冷门”专业毕业生，在就业市场上是供不应求。
我国高校在设置专业时，也受考生和家长的“热门”观影响，而陷入两难困境。高校明知道开设这些专业，就业形势不会好，但由于考生和家长追捧这些专业，于是跟风开设。近年来，我国高校撤销最多的专业，大多是10多年前新增的热门专业。由于开设的高校多，缺乏专业特色，专业人才培养远超社会需求，这些专业的命运只有被撤销。而那些市场需求旺盛的专业，在招生时很少有考生填报，有的甚至遭遇“零报考”，如家政服务专业。
严格意义上说，就业市场“供不应求”的专业，才是真正的热门。这就需要学生和家长能够转换观念，在选择专业时，能够抛开“热度”和“面子”的影响，注重专业培养的实际情况。
要解决这一问题，首先应重视对学生的专业兴趣、职业兴趣的培养。因为兴趣是最好的老师，以兴趣为线索选择热爱的专业，有助于学生成长为专业领域的优秀人才、拔尖人才。
其次，要向学生、家长和社会公众发布真实的专业人才培养与社会需求情况，以此引导高校科学设置专业，学生和家长理性选择专业。另外，对于社会存在的“面子就业观”，除了推进人才评价改革，消除职业歧视外，还需要通过加强劳动教育，培养学生尊重劳动，尊重普通劳动者，形成正确的劳动价值观。在高等教育普及化时代，应明确告诉学生，即便有高学历，也是普通劳动者，要以普通劳动者的心态，对待专业与职业。
熊丙奇
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